Ce séminaire de formation, intitulé « Tutorat de travaux scientifiques : formation à l\'encadrement d\'un travail de thèse », vise à préparer les maîtres de stage des universités à accompagner un interne dans la réalisation de sa thèse, même sans connaissance préalable en recherche. La formation se concentre sur le coaching et le suivi de l\'interne, plutôt que sur les méthodes de recherche qui sont abordées dans d\'autres séminaires. Le programme aborde des thèmes cruciaux tels que le choix du sujet de thèse, qui doit être motivant, pertinent, faisable et éthique. Les participants apprendront à définir clairement les objectifs de recherche et à réfléchir aux méthodes appropriées. Une attention particulière est accordée aux travaux préliminaires nécessaires pour encadrer une thèse, afin de s\'assurer que l\'idée est bien développée et qu\'elle répond à des questions de recherche claires. Les conseils généraux concernant la composition du jury et le choix du directeur de thèse sont également abordés. Les participants seront informés des réglementations propres à chaque faculté et des étapes à suivre pour la soutenance de leur thèse. La durée minimum pour réaliser une thèse est de 12 mois, avec des conseils pour éviter des délais trop longs. La formation est organisée sur deux jours, avec des sessions pratiques en petits groupes pour finaliser les questions et objectifs de recherche. Les formateurs utiliseront des diaporamas et des discussions en plénière pour s\'assurer que les participants atteignent les objectifs fixés. La soutenance de la thèse, qui donne le titre de « Docteur en médecine », sera également traitée, avec des conseils sur la présentation et la valorisation du travail de thèse. Enfin, le séminaire inclut des ressources pédagogiques variées, comme des études de cas et des outils de recherche, pour enrichir l\'apprentissage et permettre aux participants de mieux appréhender les enjeux de la recherche en médecine générale.

La formation complémentaire des PAMSU, intitulée « Formation à l\'accueil, à l\'encadrement et à l\'évaluation d\'un étudiant de 3e cycle des études de médecine pour l\'agrément des praticiens maîtres de stage des universités en médecine générale », est un programme de DPC 2025 conçu pour former les praticiens à superviser efficacement les étudiants en médecine durant leur troisième cycle. Elle s\'articule autour de plusieurs phases de supervision : observation active, supervision directe, et supervision indirecte.

But : former les participants aux différents aspects de l\'entretien motivationnel, une technique essentielle pour accompagner les patients dans leur processus de changement de comportement.

La formation initiale PAMSU de 2e cycle en médecine générale s\'inscrit dans le cadre de la réforme du 2e cycle (R2C) et vise à préparer les médecins généralistes à accueillir et encadrer des étudiants en stage ambulatoire.